| 講 習 名 （ 長 期 ） |
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長崎大学 子どもの心の医療・教育センター
『2024（令和6）年度子どもの心の支援にかかわる高度人材育成プログラム』
予定プログラム
Aコース：3名
発達障がいの基礎・アセスメントコース
Bコース：1名
発達障がい児者への支援コース
Cコース：2名
発達障がいトピックコース
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| 主 催 |
講 習 名 （ 短 期 ） |
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公益財団法人
ベネッセこども基金
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〔WEB〕
●アバターロボットやメタバースを活用した、
子どもの「やりたい！」をかなえるモデル校の実践事例
～ベネッセこども基金MeetUp2023#1
病気や障がいを抱える子どもの学び支援 ～
林 充宏氏（公益財団法人ベネッセこども基金）
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| 日本INREAL研究会
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〔WEB〕
●インリアル入門 実践編 (2023)
～豊かなコミュニケーションを築くために～
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三重県
子ども心身発達
医療センター
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●令和5年度 「ＣＬＭと個別の指導計画」 実践報告会
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| 三重県
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●相談支援専門員現任者研修演習2
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| 三重県
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●三重県障害者ピアサポート研修 基礎研修
杉田 宏氏（特定非営利活動法人 なちゅらん）
山口 伸也氏（三重県）
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大阪医科薬科大学
LDセンター
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●知能の障害を理解する～境界知能・軽度知的障害と言われたら～
北 洋輔氏（慶應義塾大学）
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大阪医科薬科大学
LDセンター
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●合理的配慮ならびに学習指導におけるICTの活用について
竹下 盛氏（大阪医科薬科大学LDセンター）
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| 三重県
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●社会福祉施設等の避難対策促進研修会
竹下 盛氏（大阪医科薬科大学LDセンター）
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大阪医科薬科大学
LDセンター
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●発達障害のある人へのアンガーマネージメント
高山 恵子氏（ハーティック研究所,NPO法人えじそんくらぶ）
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大阪医科薬科大学
LDセンター
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●構音障害（発音の問題）への気付きと指導
松尾 育子氏（城陽市立心身障害児通園施設 ふたば園）
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特別支援教育士
資格認定協会
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●特別支援教育概論Ⅰ：発達障害の理解
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全国障害者
総合福祉センター
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●障害のある人を支援する防災研修会
佐藤 嘉哉氏（内閣官房副長官補付）
高橋 洋氏（認定NPOサンダーバード）
鈴木 伸明氏（群馬県社会福祉協議会）
北村 弥生氏（長野保健医療大学）
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全国障害者
総合福祉センター
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●障害のある人を支援する防災研修会
佐藤 嘉哉氏（内閣官房副長官補付）
高橋 洋氏（認定NPOサンダーバード）
鈴木 伸明氏（群馬県社会福祉協議会）
北村 弥生氏（長野保健医療大学）
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| 学びプラネット
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●ICT×読書バリアフリー
～”読書って楽しい”を子どもたちに届けよう
平林 ルミ氏（学びプラネット）
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| 日本DCD学会
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●第7回日本DCD学会学術集会
不器用さへの探求と支援-医療・療育・教育・福祉の現場から
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| 日本DCD学会
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●第7回日本DCD学会学術集会
イブニングセミナー
「子どもと作戦会議 CO-OPアプローチ入門」
塩津 裕康氏（中部大学）
大場 千鶴氏（市立ひらかた病院）
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大阪医科薬科大学
LDセンター
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●第50回Web講演会
算数の苦手な子供への文章題の支援
山田 充氏（大阪医科薬科大学LDセンター）
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大阪医科薬科大学
LDセンター
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●第1回Web講演会
KABC-Ⅱの活用を通した多角的なアセスメント
小林 玄氏（東京学芸大学）
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日本フットウェア
技術協会
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●スポーツシューズを取り巻く環境変化
藤原 岳久氏（FSランニング）
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相談支援事業所
はるかぜさん
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●依存症及び盗癖について
内川氏（ダルク）
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子LAB
（社内研修）
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●職員研修：ヒヤリハット報告・苦情対応について
ヒヤリハット・苦情相談委員会（子LAB）
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子LAB
（社内研修）
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●職員研修：防犯・防災訓練
防犯・防災対策委員会（子LAB）
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子LABの研修受講履歴 / 予定一覧 
